有一位园区校初中部、园区校西马国际项目走出的西马少年
高二期间，获得80万德威奖学金，种下牛津剑桥梦
他在疫情期间，独自一人留英备战大学申请
抢下剑桥门票，梦想终开花!
这位少年就是来自苏州中学园区校的西马国际项目的葛翰平同学
疫情之下，不少同学对国际方向的学业发展道路，有所顾虑……
那么园区校这位圆梦剑桥的少年，后悔了吗？
一起来听听他特殊时期在英国求学的真实故事！
01
贪玩少年悟透学习真谛……
园区校寄宿制学习生活是我蜕变的沃土
贪玩是孩子的天性，葛翰平说自己小时候也是众多皮孩子之一，从平平无奇到成为翘楚学霸，小葛告诉我们，初中是他人生转变的关键时期。园区校的寄宿制学习生活是我蜕变的沃土……
小学毕业，葛翰平同学选择了苏州中学园区校初中部，开始了寄宿制的生活。谈到住校的感觉，小葛说，那时正值叛逆期，园区校寄宿的生活让当时的他感受到了独立的快乐。快乐是短暂的，很快他就被自己的自理能力给打败了。要学着自己整理房间，整理橱柜，学习打包行李，不难想象，当时的小葛围着自己的床铺，书桌，满眼尽是茫然，不知从何下手。
不懂就问的小葛兜兜转转，找到了最好的生活导师：宿管阿姨。大事小事请教阿姨，这让小葛渐渐融入了寄宿生活。小葛身上的自律劲儿来自园区校多年的寄宿学习生活。他坦言，寄宿生活使他脱了孩童的稚气，添了少年的稳重，也为他能赴英独立生活奠定了基础。
优秀的同伴是我成长的养料
进入苏州中学园区校初中后，班级年级里，他周围的同学伙伴都十分优秀，这让小葛感受到了前所未有的压力。他观察到，优秀的同学晚自修特别专心，学习效率很高；很会安排自己的在校时间，抓住碎片时间学习和问老师；还不耽误参加各种社团活动、艺体活动。受周围同学影响，他开始约束自己好玩的心，投入学习。
下课铃声一响，小葛就抱着课本追在老师身后问问题；午间答疑，小葛再拿着题集去办公室找老师问难题，还有不少时间和同学讨论学习。渐渐地，这样的主动学习让他成为了班中的尖子生。
小葛说，父母放养式的教育让他拥有了一个快乐的童年。他小学也没怎么上过补习班和培训班，他认为，撒开了玩是那个年纪该做的事。也许，相对宽松的环境是他成长的动力和土壤。
进入园区校初中，无形压力的敦促，优秀的同伴的互相激励，使他不但没有被压力打败，还越来越积极主动，成为了同学、父母眼中闪耀的星，对于梦想的蓝图也越来越清晰！
（德威奖学金面试，左一为葛翰平同学）
学习能够改变我的人生轨迹
学习能够改变我的人生轨迹。想必这句话，家长们老师们常常说给孩子听。葛同学正是自己参透这个道理，用这句话不断激励自己。
（葛翰平同学学习照）
葛同学说，他出生于一个普通家庭，读了园区校初中后，德威少年、牛剑校友的故事在学校流传着，优秀学长前辈的经历令他有所触动，开始筹划自己的未来。“在初三时，我也纠结过是走高考路线还是出国留学”“其实我有点偏科”，“考虑下来，还是留学能发挥自己的最大优势”，他主动了解到学校的西马国际项目，与父母商量自己留学的想法，父母的支持与鼓励让他更加坚定了留学的想法，英国梦、牛剑梦这颗种子便在他心中埋下了根。
02
赴英留学，因为值得，所以淡定
在苏州中学园区校就读五年后，和他当年羡慕的牛剑学长一样，他拿到园区校最具美名的德威奖学金。他在苏州德威国际学校进行了半年的“微留学”课程学习，于2019年暑假赴英就读伦敦德威学院。随后不久，疫情便爆发了。
图片
（葛翰平同学进行国旗下讲话）
疫情严峻，父母急了，孩子却很淡定
“关于回国，我本来还想再观望一下，父母挺着急的，于是我就回来了。”2020年3月葛同学回国，9月又回到了英国进行学习。当时全球疫情形势严峻，作为高中生的葛同学为了学业，还是回到了英国。“勤洗手，戴好口罩，做好防护措施就好了。”谈起在疫情下的留学生活，葛同学很是淡定。
“上网课，还是不太方便”。经历了疫情下求学生活的葛同学感受最深的还是学习方面。对于爱问问题的同学而言，线下面对面的真切感才是葛同学所期望的。之后，英国首相发布了“3月8日英国中小学正式开学”的消息。葛同学心里的那块大石头算是落定了。专注于学业的他，不放弃梦想，在自己选择的道路上淡定前行。
（葛翰平就读的英国德威学院）
英国求学亦忧亦喜，成长就在那里
“刚去英国，我特别想家”。面对空荡的一人宿舍，斑白的墙面，堆在脚边的行李，葛同学似乎又回到了初中刚寄宿的窘迫，但此刻的少年多了一分笃定。与父母拨了一通电话后，葛同学开始收拾房间，整理自己不安的情绪。
（葛翰平同学留英生活照）
有过多年的寄宿生活的他很快适应。适应的第一步便是从与同学结交开始。在葛同学之前，园区校西马国际课程已经培养了36位牛津剑桥的学子，还有很多英国名校就读的同学。园区校同学在海外联系也颇紧密，让异国他乡的学子不乏学长和伙伴的相互照应。
葛同学表示时常会想中国的餐食，有空就会去唐人街吃顿中餐，更多是喜欢跟同学聚在一起炒菜。“西红柿炒鸡蛋、老干妈，这些是我的思乡必备”，他说。约个周末，三五好友围坐一桌，炒三四盆菜，再聊聊学校的生活，思乡的情感便在嘻嘻闹闹中疏解了。
（西马国际项目同学学习烹饪、整理、打领带等生活技能）
除了上课时与外国同学进行沟通外，在课后，葛同学更是发挥他热情的性子，与外国师生打成一片。还教会了他们中文甚至打麻将。在课堂上讨论学习，课后唠唠生活，葛同学既充实又满足。
（葛翰平同学英国生活照）
03
这是梦想开花的声音！
“当知道被剑桥数学专业录了，我兴奋了一整个星期！”
数学是我未来发展的最优选
葛同学对数学专业的认定是在高中。选择西马国际课程，是因为扎实的高中学科课程教学。作为一个标准理科男，他认为要在数理化中做个选择，首先要学习到一定的深度，需要长时间的思考、对比中做出选择。西马国际项目的培养节奏恰恰是适合他的。
（图：西马国际课程的项目特色）
到英国高中后，葛同学分别参与了英国数学奥赛、英国化学奥赛、还参加过学校组织的物理竞赛。在数学竞赛中，没有取得好成绩，倒是在物理和化学上拿到了斐然的成绩。在物理上，拿到了学校唯一的金奖，在化学竞赛上，拿到了银奖。
但是选择了数学作为专业，在葛同是深思熟虑的，他认为，数学是一门通用的学科，同时数学证明中严谨的思维和逻辑令他十分着迷。对于未来从事的职业，他还未有清晰的想法。那么，数学因为应用范围的宽广，成为当时葛同学的最优选择。
“当知道被剑桥数学专业录了，我兴奋了一整周。”剑桥大学发offer时，葛同学正在德威学院上课。那是英国时间1月27日上午十点半左右。
（葛翰平同学收到的剑桥大学offer）
当时，葛同学坐在教室里上课，认真上课的他并不清楚剑桥发offer了，这个消息还是同学告诉他的。一知道消息，葛同学便打开邮箱查看，确实如同学所说，一封未读邮件已在葛同学的账号里躺着了。他抑制住内心的紧张，果断地点开查看，“Congratulations”，不用往下读，葛同学已高兴坏了。
阅读历史是我闲下来必干的事
葛同学最大的兴趣爱好是看历史书，特别是对世界战争历史的了解。
对历史的热爱，在葛同学的作息安排上就能看出。在空闲的时候，葛同学会拿出一上午的时间看历史，剩下的时间便是做作业和去健身房锻炼。
也因为对历史的喜爱，历史悠久的英伦和剑桥，也对他有着特殊的吸引力，让他的求学生涯更加丰厚和有意义。
历史作为葛同学的兴趣，是深厚的人文底色；数学作为葛同学的专业，也许会是毕生追求。两者相得益彰，各司其职。
西马少年葛翰平对自己的学业有着清晰的规划，同时有自己的主张。
“一切以兴趣开始，规划才能坚持让我继续前行”这是葛同学的座右铭。
主张明确才能尽情逐梦，规划清晰才能无拘无束。他是一个成功的圆梦家，他的剑桥梦终于开花了~
（注：部分素材来自“苏州新教育”对葛翰平的采访，有改动）
西马国际课程咨询预约登记开启
苏城王牌 牛剑摇篮
葛翰平，是园区校培养的第37位牛剑学子
他所学习的西马国际课程项目就在园区校！
2020年开始，我校“西马国际课程”项目纳入中招体系。该项目面向苏州市区（姑苏区、园区、新区）应届初三毕业生，学费与普通高中相同，属于提前批次。在中考提前批次中填报“苏州中学园区校西马国际课程”志愿、且加试合格的考生以学校为单位，按照中考成绩高分到低分依次录取（考生中考成绩不低于市区普通高中自主招生最低控制线下20分内）。考生一经录取在整个高中就读期间不得转入普高班。（如有变更，以新公布的中招政策为准）
2020年
很多同学因为不了解
遗憾错过西马国际项目！
2021年
你们期待已久的
西马国际项目开始咨询预约！
现2021年园区校“西马国际课程项目”预约咨询工作已经开始。姑苏区、园区、新区的初三应届学生可以通过预约系统进行信息登记，预约咨询课程。
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