每一个寒冬，都孕育着春的生机。青春之我们，定当不畏严寒，奋发有为，任光阴荏苒，只争朝夕。——初一（1）班
初一（1）班 | 园区校少年心中的春夏秋冬
秋色渐浓，寒意日盛。在这样的季节里，苏中园区校少年不愿随之消沉，不悲秋，不念旧。无论春夏秋冬，奋斗者，正青春！11月28日，又一个优秀的群体初一（1）班利用升旗仪式，以文学的浪漫，诗歌的激情演绎苏中园区校少年心目中皆为吉时，皆适奋进的春夏秋冬。
迎着初升的朝阳，初一1班49名朝气蓬勃的少年齐聚国旗下，与大家共享光阴的故事。博学、笃志、勤思，是我们的作风；团结拼搏、满腔热忱是我们的态度。怀着 “可以平视这个世界的信心”，我们与时代共同成长；怀着对梦想的执着追求，我们与光阴赛跑，用行动来表达“奋斗者，正青春！”
01 春 文|方子姝
“立春”，二十四节气之首，
“春木之气始至，故谓之立也”。
天气回暖，万物复苏，
又将进入成长的阶段。
如同刚刚经历小学的历练
来到初中的我们，
迈步从头越，
树立新目标，
勇往直前。
“雨水”，立春后继之节气，
“且东风既解冻，则散为雨矣。”
在冰冻结束、雨量增多之际；
在春雨绵绵、大地回暖之时；
在这里的我们，
阳光灿烂，蓬勃生机。
时至“惊蛰”，
气温上升，春雷乍动。
有经历春雷、破土而出的勇气，
有柳树发芽、百花齐放的气势。
春耕即将开始，
找到自己的目标，期待“秋收万颗子”。
鸟语花香的春分，
明亮清澈的清明。
在谷雨茶的飘香中，
春已真正结束......
是的，春暖花开之时，我们播下希望的种子；
秋收冬藏之后，我们收获理想的果实！
02 夏 文|潘陆恒
夏，成长的季节。
绿树浓荫，夏日悠长；
楼台唯美，影入池塘。
立夏，夏的起始。
逐渐升温，雷雨增多，炎暑将至，
农作物碰见了阳光，拼命地向上窜。
盛夏从小暑开始，
太阳洒向大地，雨水洒向大地，
像两幅奔放的水墨画。
雨水、阳光、土壤……
一切环境因素仿佛汇成了一颗星，
指引着农作物前进的方向——
向上走。
夏的最后一个节气，
一年中气温的顶点，
农作物开始向上冲刺，不留余力；
夏，一个生长的季节——
当然不止于农作物，还有在这大地上生长的我们。
夏的天气，像是我们的生活，
有时艳阳高照，有时大雨倾盆，
有时狂风大作，有时电闪雷鸣；
——变幻莫测。
而我们，就要当夏天中的那一棵作物，
无论怎样大的雨点拍在我们身上，
我们都要昂首挺胸，迎接一切难题，
唯有在成长的道路上百折不挠，
方能收获胜利的果实！
愿西马少年们在成长的道路上披荆斩棘，
不惧风雨，砥砺前行，到达成功的彼岸！
3 秋 文|李晨熙
秋，感怀之季节。
万古悲秋，逢秋怀古。
秋去夏之燥热，
白日依旧，却是热入顶峰，始降温。
除夏日之炎炎。
望日暮，起白露。
分日夜，公平一切。
风萧萧，罗幕轻寒。
寒霜临世，槛菊泣露。
昔者我国人，
有就义于狱中之杨涟，铮铮傲骨；
有为生命努力揭竿而起者；
有为和平努力援朝抗美者；
无数，具骨气之人，显傲骨于此秋。
国人之骨气者，秋之美景也。
秋风起萧萧，铁骨铮铮兮，
吾等西马少年，壮怀激烈！
舞我等之壮臂，大呼曰：“强我中华！”
4 冬 文|黄睿哲
冬，虽不如春夏秋般多彩，
却以那独特的美，备受青睐。
立冬，冬季的伊始。
一首《赠刘景文》，便是立冬最好的诠释。
一句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，
造就了“傲霜斗寒，凛不可犯”的绝妙意境。
冬至，黑夜最漫长的一天，
唯有那冬酿酒，清香扑鼻，爽口怡人，令我陶醉。
在冬至夜，一瓶冬酿酒，
几块羊糕，团圆的一家人，
便是这世间最温情的时刻。
冬的节气，虽不如谷雨那般欣欣向荣，
大暑那般热情似火，处暑那般沁人心脾，
但它却以深沉，独特的景色，
不鸣则已，一鸣惊人！
刚刚过去的小雪预示着入冬的号角已经吹响，江南之冬，时有漫天纷飞的雪，落于黛瓦青墙,落于回庭院房，落于渔舟石桥。虽不一定下雪，但冬亦有它别样的风彩。
时光流转，在适应不同时代的变迁中，时光以蓬勃的面貌和形态，展现在我们眼前。它流淌着细腻饱满、充满诗意的农耕文化，蕴含着对自然万物、天地合一的透彻体悟，凝结着中华文化与祖先的广博智慧。它以自然时序提示着我们的生活，给予我们智慧，更浸润着我们的心灵。
而今，作为一名西马少年，我们应当在不同的时节中，感受时光之美，体会蕴含着的中华传统智慧，绽放勃勃生机。
